Actividades
realizadas en el aula:
Al llegar al salón los niños
acomodaron sus cosas, luego de ello comenzamos a cantar un aguinaldo donde
participaron todos los niños, al terminar la canción la profesora les hablo
sobre el valor de la navidad y que cosas tenían que hacer ellos por los demás
para resignificarla. Más tarde les leímos un cuento donde todos tenían que
estar en silencio y donde se pudo utilizar las normas del buen hablante, del
buen oyente y las normas generales del salón en lo que la profesora está
haciendo hinca pie, puesto que falta trabajar en ello.
Después del receso
acostumbrado los niños realizaron una actividad de matemática
de secuencia numérica, donde también colorearon y se le corrigieron a todos. Luego
del segundo receso, íbamos a salir a practicar el acto de navidad pero un niño
no quiso obedecer y entregar un juguete el cual está prohibido sacar mientras
se está en la hora de clase, así que la profesora les entregó otra actividad de
matemáticas donde los niños tenían que sumar artículos relacionados con la
navidad y después colorearlos.
Un rato después salimos a practicar el acto de
navidad con el compromiso de que los niños iban a obedecer y cumplir las
normas, y así fue salimos y practicamos el acto de navidad, al entrar al salón los
niños terminaron su actividad y los que iban finalizando entregaban su cuaderno
para corregirlo y salían a jugar al parque, mientras se hacía la hora de la
salida.
Cuando tocaron el timbre
los niños entraron guardaron sus cosas, ordenaron las mesas y recogieron las
sillas, se rezó una oración y salimos hacer la formación para la salida.
Participaciones Personales en el Aula:
Mantener el
orden en el aula de clases.
Lectura de cuento.
Colaboración en la práctica
del acto navideño.
Apoyo en las actividades de matemáticas.
Ordenar la cartelera, la
cual se les habían caído algunos adornos.
Pegar y corregir en los cuadernos las actividades de
matemáticas.
Aprendizajes
de la Jornada:
Mantener una postura firme ante
el cumplimiento de las normas del salón.
Escuchar con calma y receptividad las
opiniones de los niños.
Responder de una forma
adecuada las preguntas acerca de las dudas de los niños sobre la lectura del
cuento “Un Ángel de Navidad”.
Situaciones,
problemas o incidentes en la jornada:
Durante la jornada de clases
el niño c aunque cumple algunas de las actividades, habla demasiado y cuando
fuimos a practicar el acto de navidad, la profesora le pidió que por favor le
entregara un juguete el cual había sacado sin permiso, pero él no quiso
entregarlo y se puso a llorar, la profesora le indicó que él sabía que no se
podía llevar juguetes para el salón de clases y tras varias insistencias de que
lo entregara el accedió y la profesora le dijo que iba a hablar con su mamá por
el incidente ocurrido, el niño c dejó de llorar y entramos de nuevo al salón,
para hacer otras actividades y no la práctica del acto navideño, ya cuando los
niños todos estuvieron ordenados salimos a practicarla.
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