Actividades Realizadas en
el Aula:
Al llegar al salón de
clases, todos rezamos una oración y seguidamente la profesora propuso hacer
unas peticiones, donde varios niños, la maestra y yo las hicimos. Luego
vinieron a buscarnos los estudiantes del bachillerato quienes iban a colocarles
una película a los niños para que la vieran, así la maestra me indicó que
organizara a los niños en dos filas hembras y varones y nos dirigimos hacia el
salón de medios audio visuales, antes de entrar al salón la profesora organizó
a los niños en pareja para que se sentaran, una vez organizados todos los
estudiantes de bachillerato pidieron guardar silencio para que comenzara la
película. A mitad de la función tuvimos que pausarla puesto que los niños
necesitaban ir al baño, yo los organice por grupos y los acompañe para que así
fuera más rápido, al culminar la película los niños dijeron que les había
gustado y nos dirigimos de nuevo a la escuela.
Al llegar los niños
buscaron sus meriendas y salieron un rato al patio, puesto que ya había pasado
la hora del receso, de regreso al aula la profesora ordenó a los estudiantes
sacar el cuaderno de matemática para realizar una actividad que ella copió en
el pizarrón, al cabo de un rato sonó el timbre para el segundo receso.
Cuando los niños entraron
de nuevo al aula se dispusieron a finalizar la actividad de matemática, y yo me
dirigí al salón de computación para finalizar la transcripción de una
evaluación de matemáticas y de una actividad de lenguaje de los niños.
De regreso al salón la
maestra me ordenó borrar la pizarra y mandar a los niños que guardaran los
útiles en sus bolsos puesto que ya habían terminado y así pudieran salir un
rato a jugar en el parque, después de un rato que los niños estuvieron jugando
en el parque entramos al aula puesto que ya era la hora de salida, los niños
subieron las sillas a las mesas y así sonó el timbre que indicaba la salida,
salimos a hacer la formación en el patio para su posterior retiro a sus hogares.
Participaciones Personales
en el Aula:
- Lectura de peticiones
- Organización de la
formación para ir a ver la película y a la hora de la salida
- Organización de los
grupos y acompañamiento para ir al baño
- Transcripción de
actividades en la computadora
Aprendizajes de la Jornada:
Mantener postura de líder
para que los niños puedan cumplir con ciertas órdenes como mantenerse
organizados a la hora de realizar la formación.
Situaciones, problemas o
incidentes en la jornada:
No
se observaron mayores incidentes durante la jornada.
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